viernes, 30 de septiembre de 2016

Orientaciones Para La Redacción y Presentación de Textos

Orientaciones Para La Redacción y Presentación de Textos


Aspectos formales
Desde hace tiempo se cuidan con esmero los aspectos formales de los trabajos. La necesidad de unificar criterios en torno a una norma mayoritariamente aceptada, como lo es la A.P.A, se debe, por lo menos, a tres causas:
  • La enorme producción de trabajos hace recomendable seguir criterios pragmáticos en su elaboración, procurando realizar las producciones de forma sencilla y comprensible, tanto en su contenido como en su presentación.
  • El interés que se tiene por la publicación de los trabajos, de tal manera que en su elaboración ya se adoptan criterios que faciliten su posterior edición.
  • El uso habitual de procesadores de texto hace también necesario aceptar una cierta uniformidad en la presentación de los trabajos, ya que de lo contrario la gran cantidad de posibilidades de variación en los formatos que ofrece la informática podrían llegar a convertirse en serios inconvenientes para la comprensión de las producciones. Téngase en cuenta que una editorial se reserva el derecho a modificar estas normas cuando un trabajo va a ser publicado y adoptar aquéllas que considere convenientes para su difusión acorde con criterios estéticos, económicos o de cualquier índole.

Tamaño del papel
Existen diferentes tamaños en el papel empleado para escribir pero para los documentos científicos e informes técnicos, artículos y trabajos académicos debe ser de 210 por 297 mm (DIN A-4). El trabajo se presenta escrito a una sola cara. Este papel, de color blanco, debe ser de calidad. Todas las hojas deben ser del mismo tamaño y ninguna debe tener pegados recortes de papel

Márgenes
En los trabajos de imprenta se llama mancha de tinta a la superficie impresa de una página. Esta mancha igual en todas las páginas del trabajo, es el espacio comprendido entre los márgenes de las mismas. Los márgenes superior, inferior y laterales deben tener como mínimo 2.54 cm (una pulgada es el valor por defecto que tienen la mayoría de los procesadores de texto). Es recomendable que la línea tenga 14 cm (unos 55 caracteres en letra pica) o el equivalente a unos márgenes de 3.5 cm a cada lado. Estas medidas son orientativas pero deberán ser tenidas en cuenta como referencia en los trabajos. El número de líneas por página no debe exceder de 30 (incluidas notas a pie de página o referencias). No se contabilizan los encabezados ni pies de página ni la numeración.

Interlineado
El trabajo se presenta a doble espacio en toda su extensión. Puede utilizarse el triple espacio para separar títulos, citas textuales o gráficos. Conviene tener en cuenta que no deben dejarse al final de una página líneas huérfanas o al comienzo de las siguientes líneas viudas (en ambos casos se trata de dejar una línea sola). Los procesadores de texto cuentan con una función de prevención de líneas separadas. Los títulos deben empezar una página nueva si quedaran como línea única al final de la hoja.

Párrafos y títulos
Al comienzo de cada párrafo es conveniente sangrar con cinco o siete espacios (o con el tabulador). El valor por defecto del tabulador en los procesadores de texto es de 1.27 cm (media pulgada) y es un valor aceptable. Por otra parte, son excepciones en el sangrado el abstract o resumen, las citas textuales y los títulos. Los títulos del trabajo y sus apanados suelen estructurarse en tres o cuatro niveles. Estos pueden estar centrados con letras mayúsculas y/o minúsculas y/o subrayadas. Combinando estas posibilidades obtendremos diferentes niveles de títulos.

Tamaño y formas de letra: Tipos
Los tipos de letra existentes en la actualidad pueden ser muy diferentes. En los procesadores de texto actuales es muy amplia la gama de letras a elegir, pero en los trabajos utilizaremos un tipo de letra único que se corresponda con los siguientes: Courier, CG Times. Times New Roman, Sans Serif o similares. En cualquier caso en una máquina de escribir debemos elegir el paso diez 10 (pica) o doce 12 (élite), y cuando trabajamos con un procesador utilizaremos un tamaño de letra de doce puntos como máximo. No es conveniente modificar el tamaño de la letra dentro de un mismo trabajo. Entre los tipos de letra podemos señalar la utilización de letras negritas, cursivas, mayúsculas y versalitas. La letra normal es la que se empleará mayoritariamente en la composición del texto escrito. La letra cursiva o subrayada será utilizada en los siguientes casos:
  • Títulos de las obras literarias y científicas
  • Títulos de periódicos, revistas, anuarios, almanaques y otras publicaciones similares
  • Expresiones latinas y palabras exóticas
  • Sobrenombres, apodos, alias y palabras escritas en idiomas extranjeros
  • Palabras o términos clave dentro del texto, neologismos o tecnicismos que se quieren resaltar. Las letras en negrita se utilizan para resaltar una palabra en el texto, pero no conviene abusar de ellas. Las mayúsculas pueden emplearse en los títulos principales del documento, así como en alguna palabra o palabras que resalten de las demás. Los nombres de autores no es necesario que vayan con todas las letras mayúsculas aunque cada vez está más extendida en nuestro contexto la utilización de la letra versalita.

Encabezamientos y números de página
Todas las páginas deben ir numeradas y correlativas, empezando con la página del título. El número debe estar en una zona visible (esquina superior o inferior derecha) a unos 2.5 cm del borde de la boja. Las páginas conviene que tengan un encabezamiento, pues en caso de separación para su publicación deben estar perfectamente identificadas. El encabezamiento puede consistir en las dos o tres primeras palabras del título de forma que no haya lugar a confusión en caso de extravío accidental.

Abreviaturas
Siempre que se utilicen abreviaturas deben estar explicadas la primera vez que aparezcan a excepción de las unidades del sistema métrico decimal, abreviaturas latinas, estadísticos y abreviaturas aceptadas como palabras (e.g., CD-ROM).

Citas en el texto
Las citas textuales que sean tomadas de otros autores y no excedan de 40 palabras deberán ir entre comillas y en la misma redacción del párrafo al que pertenecen. Cuando las citas superan las 40 palabras se separan en un párrafo aparte y se sangra un tabulador (cinco o siete espacios) todo el texto que queremos reseñar. No olvidar señalar el autor, año y página de la que se ha obtenido el texto. Las citas deben tener su correspondiente referencia para facilitar la búsqueda al final del trabajo en las referencias bibliográficas. Cuando se cita al autor directamente la fecha, entre paréntesis, sigue al autor, si se hace indirectamente tanto el autor como el año irán entre paréntesis y separados por coma

Tipos de trabajos
La mayor parte de trabajos académicos y científicos se pueden agrupar en tres tipos:
  • Trabajos escritos de corta extensión (informes, artículos)
  • Trabajos escritos de extensión considerable (monografías, manuales, memorias)
  • Trabajos presentados oralmente (exposiciones, conferencias).
Generalmente los trabajos suelen presentarse según el siguiente esquema:
  • Identificación.
  • Presentación y justificación de los objetivos
  • Desarrollo del estudio
  • Conclusiones.

Descripción de los tipos de trabajos- y de algunos términos relacionados
  • Abstract: índice o resumen que aporta una información breve del contenido de un artículo o trabajo y permite conocer la obra sin consultar el original.
  • Acta: relación escrita de lo que se ha tratado en una reunión. Se indica el tipo de reunión, la institución. la fecha y las personas asistentes. Puede reflejarse el orden del día. Constan los acuerdos que se han tomado así como las intervenciones de los miembros asistentes a la reunión.
  • Actas: texto o textos que contienen las comunicaciones presentadas en una conferencia o simposium.
  • Análisis: estudio detallado de algo (un texto, un suceso,...). Se indica la naturaleza del objeto que se analiza. Se especifica el objetivo que se tiene o se declara el interés por hacer el análisis en cuestión. También se indican los criterios que se utilizan en el análisis y, si es necesario se justifican la elección de estos criterios. Al final es recomendable presentar un resumen o conclusión del trabajo realizado
  • Análisis crítico: análisis que en cada parte presenta comentarios valorativos personales del autor o de otros.
  • Anamnesis: consiste en la recopilación de datos hereditarios y familiares de un individuo. A menudo se cumplimenta sobre un formato de preguntas preestablecidas.
Forma parte del historial clínico
  • Antecedentes: circunstancias anteriores que sirven para juzgar hechos posteriores.Suelen utilizarse en la mayor parte de trabajos, presentándose en la introducción, para establecer y situar las ideas o sucesos anteriores al que se va a tratar y que de alguna manera pueden estar influyéndolo.
  • Artículo: escrito que forma parte de una revista, periódico o texto. Puede ser de muchos tipos en función de su objetivo y contenido: divulgativo, critico, de opinión, descripción de un evento, etc.
  • Bibliografía: lista ordenada de documentos (generalmente libros o artículos) sobre un determinado tema o materia.
  • Catálogo compilación de referencias bibliográficas con la información suficiente para poder llegar a los documentos descritos.
  • Comentario: escrito que sirve de explicación resumida, ilustración o crítica del sentido que tiene un texto (libro, artículo. ...). Destaca las ideas que se exponen y la forma como se presentan.
  • Compendio: resumen, exposición oral o escrita breve de lo mas esencial de un tema.
  • Compilación: obra o texto que reúne materiales (artículos) procedentes de otras obras (textos. libros. ...).
  • Composición: texto o libro compuesto por panes distintas e independientes entre ellas aunque desarrollen un mismo tema.
  • Comunicación: trabajo que se presenta a un congreso o reunión para su conocimiento y discusión: puede presentarse de forma escrita u oral.
  • Conferencia: discurso o disertación publica que una o más personas realizan sobre un tema determinado.
  • Cuestionario: lista de preguntas (en forma de encuesta, examen, ...) sobre un tema determinado. Formulario para recoger datos.
  • Diagnóstico: determinación del estado de algo por los signos o síntomas que le son propios. Prueba o conjunto de pruebas que se aplican a un individuo u objeto para conocer su estado.
  • Dictamen: juicio razonado u opinión que se emite sobre una cosa.
  • Discurso: elocuencia (comunicación oral) leída o improvisada sobre un tema ante un auditorio al que se trata de enseñar o persuadir.
  • Disertación: razonamiento presentado de forma oral.
  • Esquema: representación simplificada de alguna cosa atendiendo sólo a sus o caracteres más significativos. Representación de los tópicos o puntos claves de algo. Y de las relaciones entre ellos. que sirve para exponer o desarrollar algunas ideas.
  • Estudio: examen pormenorizado de algo (un texto, unas ideas, ...).
  • Etiología: estudio de las causas de algo. Forma parte del historial clínico y del diagnóstico.
  • Examen: observación detallada y precisa de algún texto o producción acerca de sus cualidades y circunstancias.
  • Exposición: presentación oral sobre un tema con profusión de detalles.
  • Guía: libro o documento que orienta o informa las acciones necesarias para alcanzar un fin. Lista impresa de datos o noticias sobre una determinada materia.
  • Historial clínico: protocolo más o menos formalizado para el seguimiento de un caso donde se anotan circunstancias, procesos y resultados. Puede recoger documentos del caso o individuo.
  • Informe: escrito que refleja el proceso y el resultado de alguna indagación o estudio.
  • Informe clínico: escrito que refleja el proceso o el estado de un individuo.
  • Informe de evaluación: exposición oral o noticia escrita sobre los procesos y resultados de una valoración sobre algo. Se describe el objeto evaluado, se especifican los criterios y las estrategias de valoración y se exponen los resultados.
  • Informe de investigación: exposición oral o noticia escrita sobre las intenciones, los objetivos, los procesos y los resultados de una investigación.
  • Informe de resultados: exposición oral o noticia escrita sobre los resultados obtenidos a partir de una determinada acción.
  • Informe de seguimiento: exposición oral o noticia escrita sobre el estado de un proceso en un momento determinado.
  • Informe del estado inicial: exposición oral o noticia escrita sobre el estado de una situación al inicio de un proceso de análisis o de intervención.
  • Informe técnico: exposición oral o noticia escrita sobre una situación concreta, elaborado por un técnico en dichas situaciones.
  • Investigación: acción de descubrir las explicaciones de los fenómenos y de comprender sus causas y relaciones. Habitualmente genera dos escritos: el proyecto y el informe de investigación.
  • Lección: explicación sobre un tema de un programa que da alguien que enseña a alguien que aprende. Cada parte en que se divide una materia o asignatura.
  • Lista de verificación: listado con observaciones sobre un tema concreto que sirve de guía para comprobar la presencia o ausencia de determinadas condiciones o características.
  • Manual: ver tratado.
  • Memoria: informe escrito donde se reflejan los procesos seguidos y los resultados obtenidos una acción predeterminada.
  • Monografía: estudio especifico sobre un tema concreto dentro de una disciplina.
Pretende exponer la línea de trabajo de un autor sobre un determinado tema.
  • Ontología : referido al desarrollo de un organismo.
  • Panel: técnica para la presentación de una comunicación. Consiste en confeccionar un mural con textos, esquemas y gráficos capaces de dar a conocer una idea, un suceso o un descubrimiento.
  • Peritaje: informe técnico elaborado por un experto en el tema.
  • Plan docente: trabajo escrito donde se indican los contenidos de una materia o disciplina, los objetivos, el programa o temario, la bibliografía, las actividades asociadas y los criterios de evaluación.
  • Ponencia: actividad desarrollada por una persona o varias que presentan un informe o dictamen de forma oral o escrita.
  • Programa docente: ver plan docente.
  • Pronóstico: conjetura futura a partir de ciertas señales o indicios.
  • Protocolo: acta donde figuran las resoluciones de una reunión o congreso. Documento que recoge los pasos o fases que deben seguirse para una aplicación determinada.
  • Proyecto: informe escrito sobre algo que se va a realizar. Plan pormenorizado para la ejecución de algo.
  • Proyecto docente: trabajo escrito similar a un plan docente elaborado con mayor detalle y extensión, en el que se añade la fundamentación teórica de la materia o disciplina, la descripción del contexto donde se va a aplicar y las principales líneas de investigación relacionadas con la materia.
  • Recensión: revisión critica de un texto.
  • Repertorio: referencia de las publicaciones de una institución determinada.
  • Reseña: narración breve y sucinta sobre un documento donde se exponen sus principales características. Noticia y examen de una obra literaria. Comentario evaluativo de una obra literaria o técnica.
  • Resumen: exposición breve de lo que se ha dicho o escrito de forma extensa. Consiste en reducir a lo esencial.
  • Revisión: re-examen de algún texto.
  • Sumario: resumen o compendio. Tabla de materias, índice.
  • Tesis: exposición de una investigación que ofrece los descubrimientos y las conclusiones alcanzadas, presentada y defendida por el autor (doctorando) en apoyo de su candidatura para la obtención del grado académico de doctor.
  • Tratado: escrito elaborado por expertos en una materia con la finalidad de enseñar o comunicar conocimientos. Obra de consulta que recoge información sobre una determinada disciplina, así como sus principales tendencias y líneas de investigación.
  • Va/oración: evaluación. Escrito que determina o estima el valor de algo (de las ideas expuestas en un texto, de la forma de presentación de un texto. ...).

Aspectos técnicos
Para la presentación de trabajos académicos y su publicación conviene tener en cuenta las siguientes orientaciones.

Portada o página de titulo
La portada recoge el título del trabajo, en líneas centradas en los márgenes y a doble espacio. El título, que no ha de ser muy extenso, debe indicar claramente el objeto principal del estudio o trabajo. También deben incluirse el nombre del autor o autores y su lugar de trabajo habitual o institución a la que pertenece, además de la fecha, año o mes y año.

Abstract o resumen
Es un breve pero completo sumario de los contenidos del artículo. Permite al lector hacerse una idea del contenido de manera rápida. Elabstract necesita ser denso en información pero claro en su comprensión, bien organizado y breve. Su extensión oscila entre 100 y 150 palabras escritas sin concesiones literarias, tratando de informar de los objetivos, los procedimientos y los resultados más relevantes. El abstract se puede presentar en una página aparte o en la primera página o página de titulo. Conviene saber que .en ocasiones se solicita la presentación del resumen en otro idioma, siendo el inglés o francés las lenguas más utilizadas.

Introducción
La introducción del trabajo recoge la intención del autor, y presenta el problema o tema específico de estudio (los objetivos o hipótesis). Se describen las principales características del trabajo, una breve discusión sobre los antecedentes teóricos y empíricos, y se definen los conceptos principales que serán utilizados en el estudio. También puede incluir el resumen de las panes en las que se ha estructurado el trabajo y el proceso de elaboración que se ha seguido.

Cuerpo del informe
Esta parte es la que desarrolla propiamente el trabajo. Está estructurada en apartados y epígrafes y recoge el 90 por ciento del trabajo. En él se describe el método seguido, los hallazgos encontrados, el proceso de producción y recogida de datos y su análisis, así como los principales instrumentos y procedimientos empleados. Al final se presentan los resultados y conclusiones.

Referencias bibliográficas
Al final del informe aparece la sección de referencias a obras y trabajos consultados.
Todas las citas que aparecen en el texto deben estar en la lista de referencias bibliográficas, así como todas las referencias bibliográficas deben haber sido introducidas en el texto. La lista de referencias debe ser sucinta, no exhaustiva, debe ofrecer un listado suficiente de los trabajos que han servido de apoyo al informe realizado. Conviene elegir las referencias de manera juiciosa y citarlas de forma precisa. Para la presentación de las citas y las referencias ver secciones 3.2.1 y 3.2.2 respectivamente.

Apéndices
El apéndice o anexo aporta una información detallada que de otra forma hubiera distraído la lectura en el cuerpo del informe. Esta sección del trabajo incluye listas de palabras. Experimentos, tablas, una muestra del o los cuestionarios empleados o cualquier otro instrumento de la investigación o estudio. En el texto del trabajo se hace referencia a los contenidos del apéndice. Un trabajo puede incluir más de un anexo o apéndice.

Aspectos prácticos
Las orientaciones que aquí presentamos se deben interpretar como recursos diversos para mejorar la elaboración de los trabajos.

Consulta de trabajos
Puede ser muy útil consultar trabajos ya realizados de características similares al que queremos realizar, acudiendo a bibliotecas, archivos o centros de documentación.

Estilo de escritura
Conviene escribir de forma clara, concisa y sencilla, con un estilo literario adecuado al tipo de trabajo que elaboramos, con corrección ortográfica y sintáctica. No conviene que los párrafos sean muy extensos ni que en ellos se expresen ideas diferentes, es mejor expresar una idea, un concepto o un tipo de relación en cada párrafo.

Esquemas
Cuando se considere necesario. o si el texto es muy extenso. se pueden incluir esquemas o resúmenes en forma de cuadros o gráficos para facilitar la comprensión y el repaso del texto.

Leyendas
Es necesario que todos los gráficos, tablas o esquemas dispongan de su numeración (para poderlas referir desde el texto) y, sobre todo, de la leyenda o explicación resumida para facilitar su comprensión.

Notas y pies de página
En la medida de lo posible conviene evitar el uso o la profusión de notas y de pies de página, pues a menudo se usan para anotaciones o explicaciones marginales y dificultan o distraen el proceso de lectura y, por lo tanto, la comprensión del texto.

Abreviaturas y siglas
En el caso de abreviaciones o siglas usuales y conocidas habitualmente no se debe incluir ninguna aclaración. El uso de abreviaciones o siglas poco conocidas obliga a su descripción detallada, por lo menos la primera vez que aparecen en un texto.

Citas
Un texto no es mejor que otro por tener muchas o pocas citas y referencias a otros textos o autores. Las citas deben situarse en los lugares adecuados, donde sean necesarias y sirvan para ilustrar nuestras ideas o propuestas. Las referencias a otros autores deben expresarse correctamente así como las citas textuales que incorporarnos 81 texto, de las que no conviene abusar.

Producción escrita
Los trabajos se elaboran en soporte informático (disquete) y habitualmente se presentan en soporte papel. El soporte informático, además de las facilidades que aporta a la realización del trabajo, facilita su almacenamiento, simplifica su envío postal y, sobre todo, permite remitirlo por vía telepática.

Materiales de trabajo
Una vez finalizado un trabajo deben guardarse ordenadamente todos aquellos materiales que han servido para su elaboración: registros, tablas de cálculo, textos, apuntes. etc.

Correcciones
Si lo creemos oportuno, podemos dar a leer el trabajo a un corrector de estilo y, también, a una persona experta en el tema para que nos emita un juicio preliminar.

No hay comentarios.:

Publicar un comentario